Jornal da Educação

ISSN 2237-2164    -   Publicação com conteúdo editorial segmentado para o setor educacional. A versão impressa (disponível em Downloads) circula com maior ênfase nas regiões Norte, Nordeste, Médio Vale do Itajaí e Vale do Rio Itapocu no estado de Santa Catarina. (Recomendamos navegação pelo internet Explorer) 

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Edição Abril/2011
Edição Abril/2011

Novos artigos...
Entrevista
Experiências compartilhadas A teoria e a prática em prol da infância

O livro Diálogos e Trajetórias - Da perspectiva individual à docência compartilhada é resultado da reflexão e prática presenciada por um grupo de educadoras em formação durante o estágio curricular supervisionado. Através dele, as acadêmicas do curso de pedagogia da Universidade da Região de Joinville – Univille, orientadas pelas professoras Jordelina B. Anacleto Voos e Rosana Becker compartilham com o leitor as experiências e vivências com crianças da educação infantil e séries iniciais das esc...
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Psicologia e Educação
O Modelo de Escola que o Brasil Necessita (Abril/2011)
Penso que estou envelhecendo. Quando a pessoa começa a idealizar coisas que nunca mudam, acho que é porque tenta deixar um legado aos mais jovens. Coisas do tipo: “como fazer um mundo melhor”, “como buscar a felicidade”, por exemplo, servem para deixarmos uma tola sugestão para coisas que não mudam. 


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Em sala de aula
A leitura... dominou nossa escola!
Jaraguá do Sul – Desde de 2007, a EM Vitor Meirelles desenvolve o projeto Leitura, Imaginação e Aventura, para oportunizar aos alunos da Educação Infantil ao 5º Ano experiências diferentes relacionadas à leitura, buscando promover um maior interesse pelo mundo dos livros.
 
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Funcionários apresentaram a peça teatral Bonequinha Preta, inspirada no livro de Alaíde Lisboa e Oliveira. A peça retrata a vida de Mariazinha, que adorava sua boneca preta. A menina brincava, dava banho, dormia com seu brinqu...
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Opinião do Jornal
“Eu vim dar uma palestra...” (Abril/2011)
Editor interino Pedro Ramos Pinto 
 
Todos sabemos, desde tenra idade, intuitivamente, que o mal e o bem coexistem neste mundo. Esse saber é antes um sentimento, uma sensibilidade, que um conceito obtido pelo aprendizado dos valores humanistas. Sabemos das coisas boas ou más pelos sabores diversos que elas têm. Seria esperado, então, que com o desenvolvimento pessoal e o aprendizado advindo da educação e da vida social, tal sensibilidade fosse ampliada e mais refinada.

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Pré-vestibular da UFSC
Estudantes têm até 27 de abril para fazer inscrição no pré-vestibular da UFSC
As inscrições para o curso Pré-vestibular da UFSC, oferecido em parceria com a Secretaria de Estado da Educação, em 29 municípios,  encerram no próximo dia 27, inclusive para quem quer cursar no segundo semestre.


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Saúde na escola
O peso da mochila escolar atrapalha?
Itapoá - Os alunos da Escola Ayrton Senna descobriram que sim, o peso da mochila escolar pode causar dores e desvios na coluna e atrapalhar o seu desempenho na escola.
A constatação aconteceu nas aulas de Educação Física, enquanto os professores Júlio Cesar Mendes Ribas e Bernadette Soares Sanches desenvolviam o projeto que buscou conscientizar os estudantes sobre o peso e a posição corretos para transporte da mochila escolar.
As atividades foram desenvolvidas no mês de março, com as turmas do 1º ...
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Projeto de Leitura
“Foi sensacional e já aguardamos a próxima vez...” (Abril/2011)
A frase resumiu o quanto os pais dos alunos, da professora Anneliese Bon Barbosa Hubner,  do 5ºAno, da Escola Municipal Vicente Vieira, gostaram de participar do projeto “Leitura Itinerante”, desenvolvido com seus 50 alunos. 
O projeto envolve os estudantes em atividades como o Cantinho da Leitura, Sacola de Leitura e em viagens de estudos. No dia 7 de abril, as duas turmas da professora, foram à Feira do Livro de Joinville. Durante todo o ano letivo serão desenvolvidas atividades para incentivar...
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Histórias da Educação
Trajetórias sociais de mulheres destinadas ao êxito (Abril/2011)
No início deste ano, no Programa de Pós-Graduação em Educação da UDESC, foi defendida a dissertação sob o título “Mulheres destinadas ao êxito: trajetórias escolares e profissionais de ex-alunas do Curso Científico do Colégio Coração de Jesus de Florianópolis (1949-1960)”, de Estela Maris Sartori Martini. Esse trabalho acadêmico faz uma revisão das trajetórias sociais de alunas do ensino secundário de um colégio católico e de elite na década de 1950.


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Menteinovadora
“Menteinovadora“ é implantado em
Blumenau – Para desenvolver habilidades cognitivas, sociais, emocionais e éticas por meio de jogos de raciocínio, a Secretaria de Educação está implantando em 2011 o projeto Menteinovadora, em 10 escolas municipais da cidade.


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Recreio monitorado
Aprovado o recreio monitorado por alunos
Garuva - Projeto “Recreio Monitorado por Alunos” é realizado desde o março na Escola Municipal Ernesto Alberto Hattenhauer, localizada no bairro de Três Barras.  Durante os recreios, os dois monitores do dia, escolhidos pelos professores, sugerem ações para substituir e mesmo inibir brincadeiras perigosas, conflituosas e excludentes.  
 
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“Atitudes que incentivam melhorias são muito bem aceitas e elevam ainda mais a qualidade dos serviços que prestamos. É sempre possível fazermos algo para melhora...
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Em sala de aula
Um show de talentos para o Caráter Conta
Joinville – No dia seis de abril, na EEB Dr. Paulo Medeiros, ocorreu a abertura do projeto Resgatando Valores, do programa “O caráter conta”, que será desenvolvido até o mês de setembro deste ano. 
 
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Os alunos compareceram em peso para a abertura do programa.
 

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Projeto Perfil - Garuva
Rede municipal de ensino é destaque nacional (Abril/2011)
Nos próximos dias nove e dez de maio, as escolas da rede municipal de Garuva, que desenvolvem bons projetos de incentivo à leitura, receberão a visita de representantes do Instituto Natura Cosméticos e Abaquar Consultores. A visitação faz parte do Programa “Crer para Ver” que, em 2011, está desenvolvendo o Projeto “Melhores Práticas em Leitura”.
 
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Quem lê aprende mais, conversa mais e ainda se diverte.  
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Professores da rede pública nacional
O piso salarial nacional é mantido (Abril/2011)
O piso nacional do salário do professor, fixado em R$ 1.187,97 para 40 horas semanais para este ano, foi mantido em decisão do Supremo Tribunal Federal – STF.  Em fevereiro houve o aumento do piso salarial dos professores da educação básica em  15,85%, esse reajuste foi calculado em função do valor do custo-aluno definido pelo Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).  


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