Jornal da Educação (ISSN 2237-2164 - Impresso)

REGRAS PARA PUBLICAÇÃO DE ARTIGOS
O CADERNO CIENTÍFICO é publicado semestralmente.  Para a segunda edição, os artigos, resenhas e relatos de experiência devem ser enviados até 25 de março de 2019. A primeira edição circulou em agosto de 2018, sob a coordenação cientifica do professor Doutor Norberto Dallabrida. A segunda edição... Leia Mais
JE abraça a campanha de combate à violência contra a mulher
Joinville - O Jornal da Educação se integra à campanha no combate à violência contra a mulher lançada pela Secretaria de Assistência Social – SAS e Conselho Municipal dos Direitos da Mulher – CMDM, no dia 21 de fevereiro. A campanha divulga o cartaz “Chega de violência contra a mulher, mais... Leia Mais
Movimento Global  ElesPorElas (HeForShe)
Na página da ONU:http://www.onumulheres.org.br/elesporelas somente homens e meninos podem se cadastrar para integrar o movimento Movimento Global - O Movimento ElesPorElas (HeForShe) foi criado pela ONU Mulheres, a Entidade das Nações Unidas para a Igualdade de Gênero e o Empoderamento das... Leia Mais
IMPAR lança campanha de financiamento coletivo
  Objetivo é viabilizar ações do Programa de Formação Cultural Arte para Todos em 2019 O Instituto de Pesquisa da Arte pelo Movimento – IMPAR está lançando uma nova campanha de financiamento coletivo por meio do Apoia.se, uma plataforma de financiamento coletivo recorrente, que promove a... Leia Mais
Fragmentação do Ministério do Trabalho e Emprego
O Ministério do Trabalho e Emprego – MTE é o órgão que tem por finalidade primordial fiscalizar a violação de direitos trabalhistas como, por exemplo, na fiscalização do trabalho realizado em condições análogas à de escravo, e fiscalizar o cumprimento das Normas Regulamentadoras (NRs) protetivas... Leia Mais
Brasil é o país que menos valoriza o professor. China é o que mais valoriza.
Pesquisa de opinião realizada pelo Instituto Nacional de Pesquisa Econômica e Social da Inglaterra (National Institute of Economic and Social Research) para a Fundação Varkey, com mais de 35000 adultos, com idade entre 16 a 64 anos e mais de 5500 professores ativos, apontou que o Brasil é o país... Leia Mais
MEC homologa Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio
As diretrizes trazem duas regulamentações importantes: aumentam para três mil horas o curso, tornam opcional o oferecimento de educação a distância e estipula a obrigatoriedade de oferecimento de mais de um itinerário formativo, em áreas distintas, em cada município. O ministro da educação,... Leia Mais
Jornais escolares estudantis
  A criação de jornais escolares produzidos por estudantes ou pelo corpo pedagógico das escolas surgiu na Europa, a partir da primeira década do Século XX. Um dos primeiros educadores a utilizar o jornal escolar foi o belga Jean-Ovide Decroly, no ano de 1909, quando editou em seu... Leia Mais
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As escolas públicas deveriam ser fundidas numa única rede?
Jornal da educação - Edição especial 30 anos

Apresentação

O Jornal da Educação (versão impressa -  ISSN 2237-2164) circula durante o ano letivo desde agosto de 1987 nas escolas do estado de Santa Catarina, tendo como público leitor principal os profissionais da educação.
Neste portal, com fluxo contínuo de produção de conteúdos,  desde 2018, iniciamos a publicação, semestral, do JE Caderno Científico, com artigos, relatos de experiências de professores e resenhas em português e espanhol por pesquisadores da área.
O objetivo é divulgar as boas notícias e comunicar ao mundo o que sentem, fazem e pensam os profissionais e estudiosos do setor educacional, visando a melhoria da qualidade do ensino. 

Contato:
Jornal da Educação 
Rua Padre Kolb, 99 Bl12/104 CEP 89202-350 - Joinville (SC)
Fones: (47)  34336120 e 984150630 Whatsapp
Email: contato@jornaldaeducacao.inf.br
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O JE Caderno Científico digital é uma nova opção para os professores, cientistas e pesquisadores terem seus artigos científicos e de opinião, resenhas e relatos de experiência publicados. Os artigos para a segunda edição, em português ou espanhol, devem ser submetidos à avaliação da comissão científica, Coordenada pelo professor Doutor Norberto Dallabrida, até o dia 25 de março.  
De Onde Vem?
Na coluna De Onde Vem? o professor Leandro Villela de Azevedo trás reflexões históricas sobre a origem de fatos e situações da atualidade. A interpretação de estruturas complexas e situações simples do cotidiano pode ficar mais profunda e significativa em uma interlocução com suas origens. O coordenador é mestre e doutor em História Social pela USP e professor da rede particular de ensino em São Paulo há 16 anos, além de autor de coleções didáticas e paradidáticos.
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Em sua coluna Dogmas ou Heresias? Fernando Bastos é pesquisador, estudioso de religiões e escritor. não discute a existência ou inexistência, mas aquilo que foi escrito e ensinado sobre Deus. O objetivo é levar às pessoas a buscarem por conhecer sua religião e a questionar seus dogmas. O coordenador é pesquisador, estudioso de religiões e escritor. Em 2009, publicou pela design editora, o livro Teofania. E em 2015, lançou Crimes em Nome Deus, pela editora Multifoco.
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Com o objetivo de esclarecer nossa tortuosa legislação, de maneira acessível à todos, a coluna Direito em Educação divulga os direitos e deveres da maneira mais simplista possível. A coordenadora, professora e advogada Yolanda Robert é advogada especialista em Direito do Trabalho e Processo do Trabalho. Consultora em remuneração estratégica. Diretora Jurídica Da ABRH – Joinville (2016/2018), Secretária Adjunta da OAB - Subseção de Joinville (2016/2018).  Professora e Facilitadora de cursos e treinamentos na área trabalhista. Administradora do escritório Robert Advocacia e Consultoria.
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O coordenador de Psicologia e Educação, Gilmar de Oliveira, faz reflexões sobre aprender, ensinar, interagir e tudo o que a escola proporciona. Da complexidade do humano à simplicidade da lição aprendida. O psicólogo clínico e professor universitário, é especialista em Neuropsicologia e Aprendizagem e em Psicopedagogia. É psicólogo educacional da Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa e Mestre em Educação e Cultura pela UDESC.
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Histórias da Educação discute ideias pedagógicas e experiências escolares pretéritas que ajudam a construir uma educação básica democrática e  de qualidade. É coordenada pelo professor Norberto Dallabrida. Doutor em História Social pela Universidade de São Paulo (USP), professor do Centro de Ensino a Distância (CEAD) e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e pesquisador do CNPq.

JE Caderno Científico

O JE Caderno Científico - a revista digital publica artigos científicos, de opinião, relatos de experiência e resenha de obras publicadas nos últimos três anos. Somente assinantes (pessoa física) da versão impressa do Jornal da Educação poderão submeter textos para a comissão científica, que emitirá parecer.

Escritos originalmente em português ou espanhol, formatados conforme as normas especificadas pela ABNT, devem conter resumo em inglês e pelo menos três palavras chaves.  Deverão ser encaminhados nos formatos de Documento de Texto - doc e PDF (Portable Document Format) para:contato@jornaldaeducacao.inf.br.
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Jornal dos Santos Anjos é uma publicação trimestral que há 24 anos relata à sociedade o que fazem, pensam e dizem os membros da comunidade educacional do Colégio dos Santos Anjos, de Joinville_SC.

Projeto Eu Vivo Aqui
Edição especial contendo material didático produzido pelo Jornal da Educação em parceria com a prefeitura dos municípios da regiões de atuação do JE em Santa Catarina. A edição impressa contendo informações sobre a história, cultura, aspectos geográficos, políticos, econômicos, educacionais, turísticos e os símbolos e mapas são distribuída a todos os estudantes do município. Desde modo, praticamente 100% das residências recebem um exemplar da edição contendo as informações da cidade em que vivem. Já estão disponibilizadas as informações sobre os municípios de Joinville, Araquari, Benedito Novo, Campo Alegre, Corupá, Garuva, Guaramirim, Indaial, Itapoá, Jaraguá do Sul, Massaranduba, Rio Negrinho, São Bento do Sul e Timbó.
Projeto Perfil
O Objetivo é produzir o retrato da instituição de ensino, empresa, pessoa ou município por meio de relatos de experiências e vivências das personalidades ou instituições alvo das reportagens.
pergunta-de-professor.jpg
Faça suas perguntas diretamente às autoridades e ou especialistas. Nossa equipe de reportagem fará a mediação entre os profissionais da educação e os especialistas no e publicaremos em nossas edições impressa e digitais em forma de reportagem. Pergunte sobre fazer pedagógico, conteúdos, políticas públicas, legislação, etc. Identifique-se e informe o estabelecimento de ensino em que leciona e ou trabalha.
Enquetes
A escola deve ensinar ideologia de gêneros? Religião deve ser ensinada na escola pública? A militarização da escola resolverá o problema da violência?
Projeto Eu Vivo Aqui

Projeto Eu Vivo Aqui

Edição especial contendo material didático produzido pelo Jornal da Educação em parceria com a prefeitura dos municípios da regiões de atuação do JE em Santa Catarina. A edição impressa contendo informações sobre a história, cultura, aspectos geográficos, políticos, econômicos, educacionais, turísticos e os símbolos e mapas são distribuída a todos os estudantes do município. Desde modo, praticamente 100% das residências recebem um exemplar da edição contendo as informações da cidade em que vivem. Já estão disponibilizadas as informações sobre os municípios de Joinville, Araquari, Benedito Novo, Campo Alegre, Corupá, Garuva, Guaramirim, Indaial, Itapoá, Jaraguá do Sul, Massaranduba, Rio Negrinho, São Bento do Sul e Timbó.

Projeto Perfil

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A escola deve ensinar ideologia de gêneros? Religião deve ser ensinada na escola pública? A militarização da escola resolverá o problema da violência?
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Pergunta de professor

Faça suas perguntas diretamente às autoridades e ou especialistas. Nossa equipe de reportagem fará a mediação entre os profissionais da educação e os especialistas no e publicaremos em nossas edições impressa e digitais em forma de reportagem. Pergunte sobre fazer pedagógico, conteúdos, políticas públicas, legislação, etc. Identifique-se e informe o estabelecimento de ensino em que leciona e ou trabalha.
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